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viernes, 21 de febrero de 2020

PROTEGE TU IDENTIDAD DIGITAL

TEMA 4 : ACTIVIDAD 2 

1ª. Busca tu nombre y apellidos en Google a ver qué encuentras… ¿Estás de acuerdo con que aparezca toda esa información sin filtrar –fotos, videos, dirección, amistades, ¿Ves algún riesgo para ti o tus seres queridos ahora o en un futuro próximo? ¿Y para tu futuro profesional…? Y después de estas preguntas explica qué te ha hecho pensar este apartado en un par de líneas y si has tomado alguna decisión concreta al respecto.

Si, ya que en todas mis cuentas nunca pongo mis datos reales por lo tanto es imposible que tengan tanta información sobre mí, es verdad que buscando mi nombre he encontrado a muchas personas que si han puesto su nombre verdadero donde salen foto de ellas, cuantas de Facebook sobre todo e incluso donde trabajan y que aficiones tienen , lo que puede ser un peligro ya que cualquier persona puede saber por dónde se mueve e incluso si algún día sube algo que no le favorece a su currículo todo el mundo puede ver que ha hecho ese día y puede afectarle en su vida diaria Al ver esto voy a seguir sin poner mi información completa en los medios por los que me, muevo.


2ª. Selecciona de entre las siguientes webs dos que uses habitualmente:

 - Instagram
 - YouTube

Explica de esas dos webs seleccionadas: 

 a) Cuáles son las opciones de privacidad en ,de quién es el material que TÚ subes a la red social, si se puede eliminar completamente el perfil. 

El material es mío y de la empresa donde subo el material, yo puedo eliminar el contenido para que otros usuarios no lo vean, pero, la empresa sigue teniendo esa huella, es verdad que por ejemplo tu podríais eliminar esa huella, pero pagando a la empresa para que lo haga.

b) Indica los pasos uno a uno – fijándote en tu propio perfil- en una de esas redes para limitar la información que compartes que sea “sensible” tanto para tus amigos como para que cualquier persona desconocida pudiera contactar contigo. 

Puedes:
• Elegir entre cuenta privada o publica
• Controlar la privacidad en Instagram con tus fotos
• Evitar que algunas personas vean tus historias
• Elegir quién puede responder a tus historias
• Habilitar o no la opción de que otras personas puedan compartir tus historias con otras personas vía mensaje privado • Comentarios que hacen a tus fotos.
• Puedes gestionar quién puede comentar tus fotos, • Bloquear de manera automáticas palabras ofensivas,
• Definir palabras que quieres que no estén en los comentarios, entre otras opciones.
• Bloquear a usuarios.

 3º. Indica paso a paso cómo modificar las opciones de privacidad en un navegador que uses habitualmente: dejar de recordar contraseñas, dejar de recordar el historial,…


Dejar de recordar contraseñas


  •  Abre Chrome en el ordenador. 
  • Arriba a la derecha, haz clic en “Perfil Contraseñas”. 
  • Para ver, quitar o exportar una contraseña, haz lo siguiente: 
  • Ver: a la derecha del sitio web, haz clic en “Mostrar contraseña”. Si bloqueas tu ordenador con una contraseña, se te pedirá que la introduzcas. 
  • Quitar: a la derecha del sitio web, haz clic en Más Quitar. Exportar: a la derecha de "Contraseñas guardadas", haz clic en Más Exportar contraseñas. 

Eliminar historial 


  • Abre Chrome en tu ordenador. 
  • Arriba a la derecha, haz clic en “Más”. 
  • Haz clic en “Historial”. 
  • A la izquierda, haz clic en la opción “Borrar datos de navegación”.Aparecerá un cuadro. En el menú desplegable, selecciona el volumen de historial que quieras eliminar. 
  • Para borrar todos los datos, selecciona “Desde siempre”. 
  • Marca las casillas de los tipos de datos que quieras que elimine Chrome, incluida la casilla del historial de navegación. 
  • Haz clic en “Borrar datos”. 

 Eliminar datos de navegación 


  • Abre Chrome en tu ordenador. 
  • En la parte superior derecha de la pantalla, haz clic en “Más”. 
  • Haz clic en Más herramientas “Borrar datos de navegación”. 
  • Elige un periodo (por ejemplo, Última hora o Desde siempre). 
  • Selecciona el tipo de información que quieras quitar. 
  • Haz clic en “Borrar datos”.

4º. Busca y redacta en la misma entrada cuáles son las penas que se imponen en España, según el código penal por:

Suplantar la identidad digital de otra persona creando un perfil falso

 No está penada en el Código Penal español

 Suplantar la identidad digital de otra persona apropiándose de su cuenta o datos.

 O Phishing, la condena de este tipo de acciones es de hasta 6 años de prisión.

Difundir la información personal de otro ciudadano (número de teléfono, fotografía, video…) sin tener su consentimiento.

Está castigado generalmente con una pena de prisión de 1 a 4 años y multa de 12 a 24 meses.

Busca un enlace a una noticia que haga referencia a cada uno de los casos estudiados.



viernes, 14 de febrero de 2020

CONCEPTOS DE LA WEB 2.0

TEMA 4 : ACTIVIDAD 1


Web 2.0 son sitios web que facilitan el compartir información
Web semántica es un conjunto de actividades para publicar datos legibles por aplicaciones informáticas.
Internet de las cosas se refiere a una interconexión digital de objetos cotidianos con internet. ​​
Técnicas SEO son una serie de técnicas y herramientas que facilitan un mejor posicionamiento de una página web
Community manager son quien actúa como auditor de una marca en los medios sociales. ​
Data Mining intenta descubrir patrones en grandes volúmenes de conjuntos de datos.​​
Cloud computing permite ofrecer servicios de computación a través de una red, que usualmente es Internet.
Webinar es similar a una reunión personal porque permite a los asistentes interactuar entre sí. Pueden participar entre 2 y 20 personas.
Cursos Openware es una publicación en abierto y gratuita de materiales docentes universitarios dirigidos al público en general y orientados al autoestudio



Empresario:
  • Un empresario utiliza la web en su trabajo para poder subir información de su empresa, de a que se dedican en ella, que son capaces de ofrecer al cliente
  • Podría utilizar Técnicas SEO para saber por ejemplo cuáles son los productos favoritos por los compradores, sabiendo por ejemplo que es lo que los usuarios buscan más en internet.
  • También podrían utilizar la web 2.0 para compartir información sobre la empresa.
Profesor:
  • Un profesor utiliza la web en su trabajo para normalmente subir archivos, información, actividades… de su asignatura.
  • Podría utilizar la web 2.0 para poder compartir información de su asignatura con los alumnos, ya que la web 2.0, además en la web 2.0 los usuarios pueden colaborar e interactuar entre sí, lo que también ayudaría a los alumnos.
  • También en algunos casos podría utilizarse la webinar para mantener el contacto con el resto de los profesores de una manera sencilla.

PROTEGE TU IDENTIDAD DIGITAL

TEMA 4 : ACTIVIDAD 2  1ª. Busca tu nombre y apellidos en Google a ver qué encuentras… ¿Estás de acuerdo con que aparezca toda esa informa...